Modules d'enseignement centrés sur les élèves et les enseignant·es
Enseigner l'économie pour le monde d'aujourd'hui
Plan d’études cadre pour les écoles de maturité gymnasiale (CDIP)
Pourquoi Econec ?
Réduire l'écart entre le programme officiel et sa mise en œuvre
Econec develops ready-to-use teaching modules for economics aligned with the new Swiss framework curriculum (PEC 2024). Our goal is to help teachers bring complex economic, social, and ecological questions into the classroom through clear, flexible, and high-quality resources.
Teachers are facing a major curriculum shift. The new framework gives more space for topics like sustainable development, civic education, and a pluralists of economic concepts. Yet in practice, many teachers do not have the time or tools to rebuild their courses from scratch.
Ce que nous proposons
Modules prêts à enseigner
Supports structurés, conçus pour une utilisation directe en classe.
Exercices et Corrigés
Matériel d’accompagnement complet pour chaque module.
PEC 2024 alignment
Correspondance explicite avec les compétences du plan d’études cadre.
Flexibilité
Utilisez des modules complets ou des éléments individuels.
Supports multilingues
Modules en allemand, en français et en anglais
Plateforme de retours
une plateforme d’apprentissage pour accéder aux modules et échanger
Ce qui distingue notre approche
Econec ouvre de nouvelles perspectives dans l’enseignement de l’économie. Nos supports sont conçus selon un processus itératif centré sur les utilisateurs, spécialement pour les enseignants et les élèves.
- Un enseignement de l’économie axé sur la résolution de problèmes
- Mise en évidence des liens entre économie, société et écologie
- Reconnaissance du pluralisme économique en classe
- Des supports développés avec les enseignants, et pas seulement pour eux
- Un processus de développement itératif axé sur la qualité et l'applicabilité.
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